Alors que le coût de la
vie continue de peser sur les étudiants, une nouvelle étude révèle que la
technologie ne sert plus seulement à gagner du temps sur les travaux
universitaires : elle aide aussi les jeunes à gagner de l’argent, développer
des projets parallèles et poser les bases de leur carrière avant même
l’obtention de leur diplôme.
Selon une enquête menée par Adobe Acrobat auprès de 500 étudiants et diplômés en France,
29 % déclarent
que l’utilisation de l’IA leur donne plus de temps pour gagner de l’argent à
côté de leurs études, tandis que 25 % utilisent des plateformes en ligne comme
Etsy, eBay ou Vinted pour vendre plus rapidement. Plus révélateur encore, 11 %
disent avoir créé une véritable activité secondaire grâce aux technologies en
ligne.
L’étude montre
également que les outils numériques sont devenus essentiels pour accélérer le
travail universitaire : 43 % citent l’accès à Internet pour la recherche comme
principal gain de temps, devant l’IA pour la recherche, les données ou
l’édition, citée par 29 %.
Points clés de l’étude :
·
29 % des étudiants et diplômés déclarent que l’IA
leur donne plus de temps pour gagner de l’argent à côté de leurs études.
·
25 % utilisent des plateformes comme Etsy, eBay ou Vinted pour vendre plus
rapidement.
·
11 % affirment avoir lancé une activité secondaire complète grâce aux technologies
en ligne.
·
43 % citent Internet comme principal gain de temps pour leurs recherches
universitaires.
·
29 % considèrent l’IA comme un outil qui leur fait gagner
du temps
pour la recherche, les données ou l’édition.
·
35 % déclarent que le travail de groupe peut être effectué
entièrement à distance, ce qui leur permet aussi de gagner du temps.
Au-delà du gain de
productivité, ces résultats suggèrent un changement plus large : les étudiants ne
voient plus forcément l’université comme une étape à terminer avant de penser à
leur carrière. Grâce aux outils numériques, certains peuvent déjà tester une
idée business, développer une présence en ligne, vendre leurs créations ou acquérir
des compétences professionnelles en parallèle de leurs études.
Pour les étudiants,
cela signifie que le temps gagné sur la recherche, l’organisation, l’édition de
documents ou le travail collaboratif peut être réinvesti dans des projets
concrets : freelance, vente en ligne, création de contenu, portfolio
professionnel ou lancement d’une micro-entreprise.
Adobe Acrobat accompagne cette nouvelle façon de travailler en aidant les étudiants à organiser leurs documents, modifier leurs fichiers, collaborer plus facilement et gagner du temps sur les tâches administratives et académiques.