Le 18 mars 2026, Rennes School of Business a accueilli la conférence internationale Women in Leadership : Empowering Women to Lead Change, réunissant sur le campus chercheuses, dirigeantes d’entreprise, expertes en politiques publiques et professionnelles de la finance et
de la
tech.
Cette journée visait à
analyser les freins persistants à l’accès des femmes aux postes de leadership
et à identifier des leviers concrets pour accélérer l’égalité dans les
organisations.
L’événement s’adressait à toute la communauté de Rennes School of Business (étudiantes et étudiants, professeurs, personnels), afin de croiser les perspectives académiques et celles du monde de l’entreprise. Au fil de la journée, keynotes, tables rondes et échanges avec le public se sont succédé autour des grandes transformations du leadership.
Des figures
internationales pour confronter leurs visions du leadership
Plusieurs intervenantes
internationales ont partagé leurs analyses et retours d’expérience, parmi
lesquelles :
• Elizabeth Broderick AO, ancienne Sex
Discrimination Commissioner en Australie
• Linda Yueh, économiste à l’Université d’Oxford et à
London Business School
• Khawar Mumtaz, militante des droits
des femmes et ancienne présidente de la Commission nationale sur le statut des
femmes au Pakistan
• Lucie Loiseau, entrepreneure et
experte en gouvernance des données, éthique, fintech et stratégie en
intelligence artificielle
• Claire Léauté, directrice générale de
Suravenir Assurances
Au fil des tables
rondes, de nombreux enjeux majeurs ont été abordés :
• Une vision structurale de l’égalité
femmes-hommes :
L’égalité de genre ne doit pas être perçue comme « un problème de femmes »,
mais comme une question de répartition du pouvoir, des opportunités et des
responsabilités. Comme l’a rappelé Elisabeth Broderick : « l’égalité des sexes
n’est pas un problème que les femmes peuvent résoudre seules ». L’accent a été
mis sur la nécessité de passer d’approches individuelles à des approches
structurelles et collectives, en facilitant la participation et l’expression de
toutes et tous.
• Des freins structurels à l’accès aux postes
de direction :
Malgré des progrès, les barrières restent importantes, près de 40% des femmes
sont dans des conseils d’administration mais seulement 25% sont des PDG. Les
freins incluent biais dans le recrutement et la promotion, manque de
transparence sur les carrières et la rémunération, répartition inégale des
responsabilités familiales, syndrome de l’imposteur et biais dans les systèmes
d’IA. L’engagement collectif, notamment des hommes en position de pouvoir, est
nécessaire.
• Exemples concrets d’initiatives : L’initiative
australienne « Champions of Change » rassemble plus de 250 leaders pour
promouvoir l’égalité via des actions mesurables (transparence salariale, suivi
des progrès, représentation dans les postes de direction). D’autres exemples
incluent des universités du Moyen-Orient, qui ont mis en place des espaces de
dialogue inclusifs pour maintenir l’inclusion en situation de conflit
La conférence a
également donné la parole à plusieurs professeurs de Rennes School of Business,
permettant d’enrichir les débats par des perspectives issues de la recherche en
management, en économie et en sciences sociales.
Les échanges ont
également mis en lumière l’importance du rôle des écoles de management pour
former une nouvelle génération de leaders plus inclusifs.
Former la prochaine
génération de femmes leaders
Pour Rennes School of
Business, cette conférence s’inscrit dans une réflexion plus large autour de la
place des femmes dans le leadership économique et académique.
Quelques indicateurs
illustrent cet engagement
• 50% de femmes au sein du comité de direction
de l’école
• Une note de 94/100 pour l’index égalité
professionnelle F/H
• 42% de professeures dans le corps académique
Ces actions visent à
encourager davantage d’étudiantes à s’engager dans des domaines encore
largement masculins comme la finance, la data ou la technologie.
« Nous avons été honorés d’accueillir sur notre campus des femmes aussi influentes et inspirantes pour cette conférence, car faire progresser la place des femmes dans la société exige du temps, de l’engagement, du dialogue et une action collective. À Rennes School of Business, nous sommes convaincus que l’éducation joue un rôle clé pour ouvrir l’accès au leadership et encourager davantage de femmes à s’engager dans des domaines d’influence tels que la finance, les données et la technologie. Nous espérons que cette conférence aura contribué à inspirer la prochaine génération de femmes leaders parmi nos étudiantes et étudiants. », partage Elodie Huré, Directrice des programmes à Rennes School of Business.